Deze bureau- en stoelset voor leerlingen is gemaakt van een duurzaam, gepoedercoat stalen frame en beschikt over milieuvriendelijke melamine MDF-bladen, ergonomische zittingen en een compact ontwerp met geïntegreerde opbergruimte. Antislipvoetjes zorgen voor stabiliteit. Volledig aanpasbaar voor schoolprojecten en onderwijsinstellingen.
1. Kosteneffectief zwevend bedframe voor de massamarkt 2. Mooi zwevend platformbed, zie er goed uit na het plaatsen van het matras. 3. Stabiele stalen zwevende kingsize bedframeconstructie 4. Zwevend bedframe (queensize), ideaal voor OEM-aanpassingen.
Ergonomisch bureau en stoel voor leerlingen met een verstelbaar ontwerp voor een comfortabele houding. Het stevige stalen frame zorgt voor stabiliteit, terwijl het milieuvriendelijke houten oppervlak duurzaam en gemakkelijk schoon te maken is. De compacte, antislipconstructie bespaart ruimte in het klaslokaal. Dankzij de aanpasbare opties is het ideaal voor kosteneffectieve projecten met schoolmeubilair in grote aantallen.
Het versterkte stalen frame en het gelamineerde houten blad garanderen duurzaamheid voor dagelijks gebruik in de klas. Dit compacte schoolbureau is voorzien van geïntegreerde opbergruimte, antislip vloerdoppen en een ergonomische zitting voor een goede houding. Dankzij de volledig aanpasbare afmetingen, kleuren, afwerkingen en logo's is het ideaal voor kosteneffectieve grootschalige schoolprojecten in Indonesië.
Dit moderne dressoir met rotan deuren biedt ruime opbergruimte in de woonkamer dankzij de verstelbare planken en de duurzame constructie van staal en hout. Het slanke ontwerp past in diverse ruimtes, terwijl OEM/ODM-opties aangepaste kleuren, maten en materialen mogelijk maken voor grote afnemers.
Een moderne houten schoenenkast met ruime neerklapbare opbergruimte, dubbele compartimenten en een verfijnde, golvende voorkant. Inclusief een displayplank aan de bovenkant, versterkte staal-houtconstructie of volledig paneelconstructie, snelle montage, volledige OEM/ODM-opties en exportklare beschermende verpakking.